Грамматика

Ооочень я благодарна педагогам центра. Сын готовился 3 года назад к огэ с Эммой Николаевной и Ириной Леонидовной. И при низких оценках в школе сдал экзамены отлично! (рус яз - 5, математика - 4, информатика - 5). Поступил на бюджет благодаря этим баллам. В этом году дочь болела и очень много пропускала в школе. Но в Грамматике в таких случаях организовано онлайн обучение. Наши оценки по ОГЭ русский - 5 и математика - 5. ЭТО КРУТО! Это труд педагогов, которые умеют найти подход к детям, которые много лет отрабатывают программу и учитывают все нововведения. Я рекомендую центр Грамматика всем своим знакомым. И результатами они довольны. Спасибо, что вы есть! Спасибо за ваш труд! Мы с вами до 11 класса. 100% уверенны что и ЕГЭ осилим! СПАСИБО!

С благодарностью Эмме Николаевне! Мой сын сдал ОГЭ ! (УРА!!!) Огромное спасибо центру, особенно, Эмме Николаевне! В школе очень сильно нагнетали ситуацию, особенно директор. Что не сдадим, что такие и сякие и т.д. А полноценных решений или предложений не принимались. Были какие-то доп. занятие, но такие, что дохлой кобыле припарки. Мы обратились в данный центр. За 40 часов мы особо грамотными не стали, но это все индивидуально. Мы прозанимались 4,5 месяца по 3 часа в неделю, а то и по 4ч.. Смс-ки от сына приятно было читать уже через 2 месяца))). Никого не агитирую, но если бы решились раньше обратиться, то порадовал бы уровень оценок и в школе и по ОГЭ. P.S. И ещё, психологические тренинги придали моему сыну уверенность. Иногда, так тяжело подобрать подростку нужные слова, чтоб это не выглядело как нравоучение, давление или навязывание "что это надо", а было самостоятельное решение и стремление. Хегай Н.Р.

Я очень рада, что обратилась именно в этот центр, благодаря этому я получила высокие результаты по ОГЭ. Мне очень нравится сюда ходить, здесь очень добрые и верные преподаватели.

ЦЗ «Грамматика», пожалуй, не имеет аналогов и замен. Уникальные образовательные методики, охватывающие не только процесс обучения школьника, но и стабилизацию его психологического состояния, выделяют его среди других образовательных учреждений. В процессе обучения в школе стрессы и негативные влияния накапливаются и наслаиваются, ибо наша система образования недостаточное внимание уделяет личному психологическому состоянию школьника. К моменту выпуска из школы трещины в психике преобразуются в панический страх перед экзаменами, а школьные учителя лишь усугубляют ситуацию, язвительно смакуя ошибки и умаляя умения. Фраза «Вы не сдадите» стала лейтмотивом моего последнего года в школе, что отнюдь не улучшало ни личного настроя, ни общего настроения в классе. Параллельно с усвоением необходимых для сдачи экзаменов материалов ненавязчиво выправляется само отношение к экзамену: к концу обучения он уже не кажется таким уж страшным, хотя в школе рисовался как конец света локального масштаба.

Методика очень интересная, ребёнок ходил с удовольствием и самостоятельно выполнял домашнее задание. Эффект от методики проявляется уже на этапе занятий. Ребёнок закончил курс памяти и мышления, есть желание продолжить заниматься и на других курсах. Я бы сама хотела освоить технику быстрого чтения. Всем благодарна за курсы!

Я хочу поблагодарить центр "Грамматика" за то, что он помог мне сдать хорошо ЕГЭ. Оказывается, существуют такие замечательные клубы с добрыми учителями, которые не за что не бросят своих учеников в беде.

Грамматика